Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından gerçekleştirilen Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı'nın (PISA) 2025 sonuçları yayımlandı. 91 ülkenin katıldığı araştırmada Türkiye, fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik olmak üzere üç temel alanda da puanını yükseltti.
15 yaş grubundaki öğrencilerin fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarındaki bilgi ve becerilerini ölçmek amacıyla üç yılda bir uygulanan PISA araştırmasına Türkiye, 2003 yılından bu yana katılıyor.
PISA'ya katılan ülke sayısı 2003'te 41 iken, 2006'da 57'ye, 2009 ve 2012'de 65'e, 2015'te 72'ye, 2018'de 79'a ve 2022'de 81'e yükseldi. 2025 araştırmasında ise 91 ülke yer aldı.
Türkiye'den 7 bin 702 öğrenci katıldı
Türkiye'deki PISA 2025 uygulaması, 14 Nisan-16 Mayıs 2025 tarihleri arasında 12 bölgedeki 56 ilden 203 okulun katılımıyla bilgisayar üzerinden gerçekleştirildi. Uygulamaya toplam 7 bin 702 öğrenci dahil oldu.
PISA 2025 sonuçlarına ilişkin biri Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, diğeri OECD tarafından hazırlanan iki ayrı rapor yayımlandı.
Türkiye üç alanda da sıralamasını yükseltti
Milli Eğitim Bakanlığının ülke raporuna göre Türkiye, 2025 sonuçlarında 2022'ye kıyasla her üç alanda da daha yüksek puan aldı.
Türkiye'nin tüm katılımcı ülkeler arasındaki sıralaması fen bilimlerinde 15, okuma becerilerinde 18, matematikte ise 11 basamak yükseldi.
Türkiye'nin PISA'ya ilk katıldığı 2003 yılından bu yana elde ettiği puan artışları da dikkat çekti. Fen bilimlerinde 434 olan puan 494'e çıkarak 60 puan yükseldi. Okuma becerilerinde 441 olan puan 472'ye, matematikte ise 423 olan puan 462'ye ulaştı.
Göreli sıralamada önemli yükseliş
Katılımcı ülke sayısının 41'den 91'e çıkması nedeniyle Türkiye'nin uzun dönemli performansındaki değişim, göreli sıralama üzerinden değerlendirildi.
Buna göre Türkiye, 2003-2025 döneminde üç alanda da göreli konumunu iyileştirdi. Fen bilimlerinde 35'inci sıradan 19'uncu sıraya yükselen Türkiye, göreli sıralamasını yüzde 64 geliştirdi.
Okuma becerilerinde 33'üncü sıradan 18'inci sıraya çıkan Türkiye'nin göreli sıralama konumu yüzde 60 arttı. Matematikte ise 34'üncü sıradan 28'inci sıraya yükselen Türkiye, bu alandaki göreli konumunu yüzde 52 iyileştirdi.
OECD ülkeleri arasında da yükseliş
38 OECD ülkesi arasındaki sıralamada Türkiye, fen bilimlerinde 14, okuma becerilerinde 13, matematikte ise 23'üncü sırada yer aldı.
Türkiye ayrıca OECD ülkelerinin son 10 yıllık performansları değerlendirildiğinde, üç temel alanda da puanını artıran tek ülke oldu.
2022 sonuçlarıyla karşılaştırıldığında da Türkiye, fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarının tamamında puanını en fazla yükselten OECD ülkesi olarak öne çıktı.